Bonjour à tous ! cette année, je compte utiliser l'excellent livre calme et attentif comme une grenouille, d'eline snel. c'est une méthode de méditation pour les enfants, pour leur apprendre à être attentif, qu'est ce que ça veut dire "se concentrer", écouter sa respiration, se calmer, se créer un refuge, apprendre à gérer ses émotions.

Bonjour à tous ! voici un petit escape game pour le jour de la rentrée en cp-ce1. j'ai fait 5 équipes. a chaque épreuve réussie, l'équipe gagnera un morceau du puzzle. les 5 épreuves sont - les objets mystères - les prénoms cachés - le nombre mystère - le tangram - le cache-cache lorsque les 5 équipes auront récupéré leurs 5 morceaux

Nouveau petit jeu, tout simple, toujours sur le thème de la bataille mais pour travailler la soustraction qui pose tant de problèmes à mes élèves... enjoy ! télécharger « bataille des soustractions.pdf »

Voici les outils que je vais utiliser cette année. vu que je suis déchargée une partie de la semaine et vu la complexité de mon emploi du temps de formatrice, j'ai opté pour des méthodes qui soient faciles à utiliser pour mon complément. j'ai hâte de découvrir the method en anglais.

Bonjour à tous, lors d'une visite dans ma librairie préférée, j'ai fait une drôle de rencontre ; je suis tombée sur nasreddine, le fou qui était sage ! c'est un recueil de plus de 60 petites histoires de nasreddine, un homme qui a une logique toute particulière. un petit exemple : la lune et le soleil un jour, on demanda à nasreddine : - d

Bonjour à tous ! les monsieur madame, vous allez me dire, rien de nouveau... cela fait un moment maintenant que bout de gomme a partagé sa brillante idée d'utiliser ces petits personnages en classe. mais à l'époque, je n'avais pas de cycle 2 et l'an dernier le confinement ne m'a pas permis de tester cette séquence. alors je me lance cette ann

Bonjour ! cette année, dans l'objectif d'enseigner de façon plus explicite, je vais essayer de mettre en place le programme du jour. chaque matin, il nous permettra de survoler rapidement la journée et les principaux objectifs d'apprentissage. il nous aidera aussi à mieux nous repérer dans la journée, ce qui n'est pas si évident, surtout pou

Bonjour je compte consacrer 15 à 20 minutes, deux fois par semaine, à la compréhension des textes littéraires. pour cela, nous lirons différents albums en lien avec les lectures suivies des ce1 ou autour d'un thème comme l'humour... ces lectures nous permettront d'aborder les différentes stratégies qui aident à mieux comprendre les textes

Bonjour à tous ! depuis deux ans, une des premières activités artistiques que je propose à mes élèves ( dès le jour de la rentrée) c'est de décorer la porte de la classe. lors de ma première année de ce2, j'avais opté pour des prénoms décorés (voir ici). l'an dernier, ils ont décoré des montgolfières sur lesquelles ils ont ensuite

Voici un résumé des cahiers de mes élèves. j'essaie de ne pas multiplier les cahiers et de gaspiller le moins de papier possible mais ça reste compliqué, surtout avec des petits. je suis passée à un cahier 24x32 de 48 pages pour questionner le monde. pour économiser de la place, je vais créer un mini dossier pour chaque séquence de scien